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Día del niño



Su origen.

Aunque para muchas personas resulte sólo una oda al consumismo, la historia detrás del Día del Niño tiene un origen muy bien definido.

En 1954 la Asamblea General de la ONU aprobó una resolución por a través de la cual se establecería el "Día Universal del Niño" con el fin de promover anualmente un día consagrado a la fraternidad y entendimiento entre los niños y niñas del mundo entero. El organismo encargado para desarrollar ese proyecto fue la UNICEF.

Desde entonces, son más de cien los países que celebran la fecha, a pesar de que la fecha estipulada varía de acuerdo al lugar.

En México corresponde el 30 de abril.

Por lo general, se organizan una serie de actividades culturales y de entretenimiento y expresión artística, además de distribución de juguetes entre las poblaciones más necesitadas, aunque el propósito vaya mucho más lejos.

El día del niño es una oportunidad para llamar la atención de los entes gubernamentales en lo que se refiere a las necesidades infantiles y de los padres para que estén el tanto de lo que pueden exigir.

Igualmente, se busca informar a los niños para que ellos sepan cuándo son víctimas de algún abuso o si no están recibiendo lo que por derecho les corresponde: educación, vivienda y una alimentación sana, entre otras cosas.
Es importante señalar que estos derechos les pertenecen sin excepción de ningún tipo a todos los miembros de la población infantil que en Venezuela aumenta considerablemente cada año.

El Día del Niño es entonces un deber de los padres y un derecho de los más pequeños quienes a través de este estímulo y del reconocimiento de su valor como forjadores de un futuro no muy lejano, serán capaces de ofrecer a los demás, armonía y amor por las demás generaciones y una labor con muchos frutos.




Los Derechos del Niño son:

El Derecho a la Salud y el Bienestar Básicos:

Todos los niños tienen derecho a:
La supervivencia y el desarrollo
Un nivel de vida adecuado
El mayor nivel posible de salud y servicios de salud adecuados
Una atención especial, si están discapacitados, que asegure su dignidad, promueva su autosuficiencia y facilite su participación activa en la comunidad
Servicios e instituciones de seguridad social y atención infantil.


Los Derechos del Niño y sus Familias:

Todos los niños tienen derecho a:
Vivir con sus progenitores o mantener relaciones con ellos si están separados de uno de los dos
Cruzar las fronteras nacionales para poder reunirse con sus progenitores
Recibir otro tipo de atención cuando no resulte posible conservar el entorno familiar
Un sistema seguro de adopción
Protección contra el secuestro
Protección contra el maltrato y abandono por parte de los progenitores o las personas encargadas de la atención
Un análisis periódico de cualquier tipo de medidas que puedan resultar necesarias en materia de atención, protección o tratamiento.

El Derecho a la Educación, el Juego y las Actividades Culturales:

Todos los niños tienen derecho a:

Recibir enseñanza primaria gratuita
Acceso a la enseñanza secundaria y a la formación profesional
Una educación que promueva plenamente su personalidad, su talento, y sus capacidades mentales y físicas
Una educación que les prepare para una vida responsable en una sociedad libre
Una educación que fomente el respeto por su propia familia, su identidad cultural y su idioma; por su país; y por el medio ambiente natural
Una educación que promueva un espíritu de comprensión, paz, tolerancia e igualdad
Tiempo libre, juego y la oportunidad de participar en actividades culturales y artísticas
La oportunidad de disfrutar de su propia cultura, profesar y practicar su propia religión y utilizar su propio idioma.

El Derecho a la Protección Especial

Todos los niños tienen derecho a esta protección:

En situaciones de emergencia como los conflictos armados, o cuando los niños están separados de sus familias o de su hogar
Cuando se encuentran en conflicto con la ley
En situaciones de explotación como el trabajo de menores, el consumo de estupefacientes, la explotación o el maltrato sexual, la venta, la trata o el secuestro de menores
Cualquier tipo de discriminación.

Los Derechos Civiles y las Libertades de los Niños

Todos los niños tienen derecho a:

Un nombre y una nacionalidad
Protección contra cualquier intento de privarles de su identidad
Disfrutar de la libertad de expresión
Disfrutar de la libertad de pensamiento, conciencia y religión
Disfrutar de la libertad de asociación y de celebrar reuniones pacíficas
Recibir información procedente de diversas fuentes
Una vida privada
Protección contra la tortura u otra forma de tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes
Protección contra la detención ilegal y la privación injustificada de la libertad.

Para finalizar, lo más importante no es simplemente Declarar los Derechos del Niño, sino enfrentarnos a lo que está fuera de un papel, es cumplir (y hacer cumplir) con estos derechos y quererlos, protegerlos y escucharlos por que sin ellos no tendríamos futuro.


SABÍAS QUE...

Los derechos de los niños llevan implícitas sus obligaciones?

El derecho a no ser discriminado conlleva la obligación de no discriminar a los demás?

Al derecho de desarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente en forma saludable y normal en condiciones de libertad y dignidad, deberá dar por resultado individuos cuyas actitudes tengan esas mismas características?

El derecho a un nombre y a una nacionalidad implica contar con una identidad personal y nacional, ser alguien en lo particular y en lo social, con la responsabilidad que ello significa?

Al derecho de alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos, el niño a cambio ha de aprender a alimentarse, a cuidar su vivienda, a jugar y a divertirse, cuidando su salud mental y física de manera que los servicios médicos, en lo general, sean preventivos?

El amor y la comprensión que se le brinde al niño será la que él a su vez otorgará a sus semejantes?

Estudiar es la respuesta del niño al derecho a la educación?

En este día, 30 de abril, la mayoría de los niños reciben regalos y son festejados en sus escuelas, particularmente en las de los niveles de preescolar y primaria?

Hay muchos niños que no gozan de los derechos que la ley les concede?

RECUERDA:
Hay muchos niños que padecen hambre, frío, golpes, explotación y desamor; que no asisten a la escuela y deambulan por las calles estirando sus enflaquecidas manos para pedir una limosna, que jamás han tenido un juguete, que ignoran lo que es una caricia, que nunca nadie los arrulló o contó un cuento y que están expuestos a los mil y un peligros de la calle, a pesar de los esfuerzos institucionales de hacer extensivos a todos los niños sus derechos.

REFLEXIONA:
Tú, que cuentas con tus padres, con un hogar, con alimentos, con juguetes, con salud, con educación y tantas otras cosas a las que tus derechos te dan acceso, aprovecha esas oportunidades para ser útil a ti mismo y a la sociedad en la que vives sin olvidarte de aquéllos que no han tenido el disfrute de ser niño.

Celebración en cada país

País Día
Argentina
Segundo domingo de agosto
Guatemala 1 de octubre
Bolivia 12 de abril
Brasil 12 de octubre
Chile Segundo domingo de agosto
Colombia Último sábado de abril
Costa Rica 9 de setiembre
Ecuador 1 de junio
El Salvador 1 de octubre>
España 15 de abril
Ecuador 1 de junio
Honduras 10 de septiembre
México 30 de abri
Nicaragua 1 de junio
Paraguay 16 de agosto
Perú Tercer domingo de agosto
Polonia 1 de junio
Panamá Tercer Domingo de Julio
Uruguay Segundo domingo de agosto
Venezuela Tercer Domingo de Julio
China 1 de Junio
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